-
Главная
-
Дополнительное образование детей
- Локальные акты
Локальные акты
Положение о порядке приема, перевода, отчисления и восстановления обучающихся в государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья «Орленок»
1.3. Образовательные услуги предоставляются в стационарной форме обслуживания, обучение проводится в течении реабилитационного периода сроком 22 дня. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья стационарного отделения «Мать и дитя» зачисляются в Учреждение в сопровождении родителя (законного представителя).
1.4. Образовательные услуги предоставляются бесплатно, за счет бюджетных ассигнований бюджета Ставропольского края на выполнение государственного задания. Образовательная деятельность по дополнительному образованию детей лицензирована.
1.5. Информация о порядке зачисления для прохождения реабилитационного периода, перечне документов, условиях предоставления образовательных услуг размещена на информационных стендах в помещениях Учреждения по адресу: 357351, Ставропольский край, Предгорный район, пос.Подкумок, ул.Железнодорожная, 63; на сайте Учреждения в сети Интернет по адресу: www.orlenok-kmw.ru. Консультацию о правилах приема и оказываемых услугах можно получить по телефону
8 (962) 025 55 60.
- Прием на обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам
2.1. В Учреждении обеспечивается равный доступ обучающихся к
образованию с учетом разнообразия основных образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.
2.2. На обучение в кружки Учреждения принимаются
следующие категории детей, определенных государственным заданием Учреждения на текущий год:
при наличии в семье инвалида или инвалидов, в том числе ребенка-инвалида или детей-инвалидов, нуждающихся в сопровождении;
нахождение несовершеннолетнего ребенка (ребенка-инвалида, ребенка с ограниченными возможностями здоровья) в трудной жизненной ситуации.
2.3. Прием на обучение осуществляется в день заезда детей (в соответствии с графиком заездов, утвержденных министерство труда и социальной защиты населения Ставропольского края) с 8.00 до 16.00 час., кроме субботы и воскресенья.
Зачисление детей осуществляется по показаниям при отсутствии противопоказаний и оформляется приказом директора Учреждения.
2.4. Заявление о приеме заполняется обучающимся, родителем (законным представителем) обучающегося в отделении приема и выпуска Учреждения в день заезда лично на бумажном носителе.
К заявлению прилагаются:
копия свидетельства о рождении ребенка или копия паспорта;
заключение психолого-медико-педагогической комиссии Ставропольского края (при наличии);
индивидуальная программа реабилитации и (или) абилитации (при наличии);
согласие родителей (законных представителей) на использование персональных данных ребенка при организации образовательного процесса.
2.5. Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья имеет возможность заниматься в нескольких кружках по выбору.
2.6. Форма занятий в кружках: групповая и индивидуальная.
2.7. Учреждение предоставляет следующие образовательные услуги:
2.7.1. Социально-педагогические:
социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование;
формирование позитивных интересов, в том числе в сфере досуга;
социально-педагогическое консультирование.
2.7.2. Социально-психологические:
психологическое консультирование;
психологические тренинги;
психологическая коррекция;
психологическая диагностика и обследование личности;
психопрофилактическая и психологическая работа, направленная на своевременное предупреждение возможных нарушений в становлении и развитии личности.
- Правила перевода и восстановления обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
3.1. Перевод и восстановление обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в Учреждении не осуществляется в связи с краткосрочным периодом оказания образовательных услуг.
3.2. Освоение дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы промежуточной аттестацией обучающихся не сопровождается.
- Прекращение образовательных отношений.
4.1. Отчисление из Учреждения осуществляется на основании приказа директора Учреждения.
4.2. Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья может быть отчислен из Учреждения по следующим основаниям:
завершение обучение (завершение 22-дневного реабилитационного периода);
по инициативе обучающегося с ограниченными возможностями здоровья, родителя (законного представителя) обучающегося (досрочное прерывание реабилитационного периода);
по инициативе Учреждения, в связи с нарушением обучающимся с ограниченными возможностями здоровья Правил внутреннего распорядка (досрочное прерывание реабилитационного периода);
в связи с заболеванием обучающегося с ограниченными возможностями здоровья.
по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося с ограниченными возможностями здоровья или родителя (законного представителя) обучающегося и Учреждения, в том числе в случае ликвидации Учреждения.
4.2. По завершению образовательного процесса обучающемуся с ограниченными возможностями здоровья, родителю (законному представителю) обучающегося выдаются рекомендации и акт оказания услуг.
- Требования к удобству и комфорту мест предоставления образовательных услуг
Вход в здание Учреждения оборудован пандусом, позволяющим обеспечить беспрепятственный доступ обучающихся, использующих кресла-коляски.
Центральный вход на территорию Учреждения оборудован вывеской, которая содержит наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность; режим работы с дублированием азбукой Брайля.
Получателям образовательных услуг и сопровождающим лицам предоставляются жилые комнаты, оборудованные шкафами, тумбочками, кроватями, постельными принадлежностями, в номерах имеются санузлы с душевыми кабинами.
На каждом этаже кабинеты со стороны ручки маркированы, в том числе тактильными табличками с дублированием азбукой Брайля, указатели движения по этажу.
При входе в организацию обязательна регистрация посетителей в журнале, который ведут сотрудники поста охраны Учреждения.
В холле организации для ожидания предоставления образовательных услуг имеются диваны, мягкие кресла, стулья. Для детей-инвалидов оборудованы игровые зоны.
Интерьер оформлен картинами, панно, зеркалами.
В организации имеется подъемная платформа, на ступенях специальные желтые полоски, круги на стеклах.
Организация оснащена необходимыми материалами и оборудованием для проведения обучающих мероприятий.
- Прочее
6.1. Директор, администрация, специалисты ГБУСО КРЦ «Орленок» несут ответственность за жизнь и здоровье обучающихся с ограниченными возможностями здоровья во время непосредственного проведения обучающих мероприятий (процедуры, занятия, коллективные мероприятия и др.).
6.2. Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья запрещается находиться на территории учреждения без сотрудника учреждения или сопровождающего лица.
6.3. Пропущенные обучающие мероприятия по причине отсутствия обучающегося не восстанавливаются.
6.4. Администрация Учреждения несет ответственность за нарушение прав и интересов обучающихся, в соответствии с действующим законодательством РФ.
Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности в государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Орленок»
образовательных программ в соответствии с лицензией на право осуществления образовательной деятельности по дополнительной общеразвивающей программе.
1.6. Обучение в Учреждении ведется на русском языке.
1.7. Дополнительные образовательные общеразвивающие программы, реализуемые в Учреждении, могут иметь следующие направленности:
социально-гуманитарную;
художественную;
физкультурно-спортивную.
1.8. Образовательная деятельность осуществляется на основе учебного плана, дополнительных общеразвивающих программ, расписания занятий, утвержденных директором Учреждения.
1.9. Учреждение организует работу с обучающимися в течение всего календарного года в соответствии с графиком заезда детей в Учреждение за исключением дней межреабилитационных периодов.
1.10. Руководство образовательной деятельностью осуществляет директор Учреждения, контроль за организацией образовательной деятельности в Учреждении возлагается на заместителя директора по реабилитации.
- Цель и задачи организации образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Учреждении строится на основе уважения, человеческого достоинства всех участников образовательного процесса, сотрудничества и свободы развития личности обучающегося в соответствии с его индивидуальными способностями и интересами.
2.1. Цели образовательной деятельности Учреждения: повышение качества реабилитационного процесса через реализацию дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ, развитие мотивации личности обучающегося к познанию и творчеству, обеспечение занятости обучающегося социально значимой деятельностью, их самореализации и социальной адаптации, формирование лидерских качеств, социальных компетенций.
2.2. Организация образовательной деятельности в Учреждении призвана обеспечить выполнение следующих задач:
обеспечение необходимых условий для личностного развития обучающихся в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, укрепление их физического здоровья;
укрепление психического здоровья обучающихся, в том числе их эмоционального благополучия, формирование общей культуры обучающегося как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми;;
воспитание у обучающихся бережного отношения к природе, формирование интереса к культуре, истории родного края и Отечества;
организация содержательного досуга и творческого труда обучающихся, проведение массовых мероприятий с обучающимися (соревнования, конкурсы и др.);
обучение толерантным отношениям, возможности проявить себяв коллективе;
разработка, принятие и реализация образовательных программ дополнительного образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов.
- Участники образовательной деятельности
3.1. Участниками образовательной деятельности в Учреждение являются:
обучающиеся получатели социальных услуг;
педагогические работники;
сопровождающие лица (родители, законные представители);
административно-управленческий персонал.
3.2. Взаимоотношения участников строятся на основе сотрудничества, уважения личности, приоритета общечеловеческих ценностей.
3.3. Учреждение обеспечивает права каждого обучающегося в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и действующим законодательством.
3.4. Обучающимся гарантируется:
охрана жизни и здоровья, защита от всех форм физического и психического насилия;
удовлетворение в эмоционально-личностном общении;
развитие творческих способностей и интересов;
получение услуг по дополнительным общеразвивающим программам;
предоставление оборудования, дидактических материалов.
3.5. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:
получение бесплатных образовательных услуг по дополнительным общеразвивающим программам различной направленности;
свободное посещение мероприятий, организуемых отделениями Учреждения для обучающихся;
развитие своих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, выставках, спортивных мероприятиях, концертных программах и др.;
свободу выражения своего мнения, идей, взглядов и убеждений;
уважение человеческого достоинства.
3.6. Обучающиеся обязаны:
выполнять правила внутреннего распорядка для обучающихся;
соблюдать требования локальных актов, реализующих реабилитационный и образовательный процессы;
бережно относиться к имуществу Учреждения, соблюдать санитарно-эпидемиологические правила и нормативы, чистоту и порядок в кабинетах, помещениях Учреждения и на его территории;
соблюдать технику безопасности;
заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
выполнять обоснованные требования педагогов Учреждения, других работников по соблюдению правил внутреннего распорядка;
уважать честь и достоинство других обучающихся получателей социальных услуг и сотрудников Учреждения.
3.7. Обучающимся запрещается:
приносить, передавать или использовать в Учреждении спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества, способные привести к взрывам и возгоранию, оружие;
применение физической силы по отношению к другим участникам образовательного процесса.
3.8. Педагогические работники Учреждения имеют право на:
защиту профессиональной чести и достоинства;
участие в разработке и дополнении дополнительных общеобразовательных программ, методических материалов;
осуществление научной, творческой, исследовательской деятельности, разработках и во внедрении инноваций;
свободу выбора и использования форм, средств, методов обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;
аттестацию на соответствующую квалификационную категорию;
повышение уровня подготовки в системе повышения квалификации и переподготовки.
3.9. Педагогические работники Учреждения обязаны:
соблюдать Устав Учреждения;
выполнять Правила внутреннего трудового распорядка, условия трудового договора и должностную инструкцию;
соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;
проходить в соответствии с действующим законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры;
осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию мероприятий в соответствии с учебным планом;
повышать свой профессиональный уровень;
вести аналитическую работу для совершенствования образовательного процесса, исследовательскую работу по актуальной педагогической теме, представлять свой опыт работы педагогическому сообществу;
развивать у обучающихся получателей социальных услуг познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду, культуру здорового и безопасного образа жизни;
воспитывать нравственные качества личности обучающихся;
заботиться о защите прав и свобод обучающихся, уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;
проводить занятия согласно учебно-тематическому плану по дополнительной общеобразовательной программе;
обеспечивать режим проведения занятий.
3.10. Педагогическим работникам запрещается:
применять методы воспитания и обучения, связанные с физическим или психическим насилием над личностью, а также, унижающих человеческое достоинство;
использовать образовательную деятельность для политических агитаций, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни;
появляться на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
отменять занятия.
3.11. Родители (законные представители) имеют право:
защищать права и законные интересы обучающихся;
присутствовать на открытых занятиях, мероприятиях Учреждения;
участвовать в досуговой деятельности совместно с обучающимися, без включения в основной состав, при наличии условий и согласия педагогического работника.
3.12. Родители (законные представители) обязаны:
заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности обучающегося, ввиду того, что они имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами;
соблюдать требования локальных актов Учреждения;
уважать честь и достоинство обучающихся и работников Учреждения;
возмещать материальный ущерб, нанесенный обучающимся Учреждению, в соответствии с законодательством.
- Реализация дополнительной общеразвивающей программы
4.1. При реализации дополнительной общеразвивающей программы могут использоваться различные образовательные технологии.
4.2. Обучение по дополнительной общеразвивающей программе осуществляется с учетом психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья обучающихся.
4.3. Обучение по дополнительной общеразвивающей программе проводится в соответствии с утвержденным годовым учебным планом.
4.4. Продолжительность и последовательность занятий определяется расписанием.
4.5. Расписание занятий составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся получателей социальных услуг заведующими структурными подразделениями, заместителем директора с учетом возрастных особенностей обучающихся, действующих санитарно-гигиенических норм.
Расписание утверждается директором Учреждения.
В течение реабилитационного периода в расписание могут вносится изменения.
Перенос занятий или временное изменение расписания производится только с согласия администрации.
При реализации дополнительных общеобразовательных программ могут быть организованы массовые (общецентровские) мероприятия, созданы условия для совместного труда и отдыха обучающихся и их родителей (законных представителей) (последние - без включения в основной состав обучающихся).
- Формирование групп
5.1. Группы обучающихся получателей социальных услуг формируются в соответствии с Порядком приема детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями в Учреждение.
5.2. Возраст обучающихся получателей социальных услуг - от 3 до 17 лет включительно. Численность обучающихся получателей социальных услуг в группе устанавливается до 15-18 человек, подгруппы - до 5-7 человек, досуговые мероприятия - до 30 человек.
5.3. Группы формируются на весь период реализации дополнительной общеразвивающей программы.
5.4. С обучающимися получателями социальных услуг может быть организовано как групповое, так и индивидуальное обучение.
Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между обучающимся и государственным бюджетным учреждением социального обслуживания «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Орленок»
3.1. Образовательные отношения изменяются в случае изменения
условий обучения по дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программе, повлекшего за собой изменение взаимных
прав и обязанностей учащихся и Учреждения.
3.2. Образовательные отношения могут быть изменены как по
инициативе обучающегося, родителей (законных представителей)
обучающегося по заявлению в письменной форме, так и по инициативе Учреждения.
3.3. Права и обязанности учащихся, предусмотренные
законодательством об образовании и локальными нормативными актами
Учреждения, изменяются с даты издания приказа или с иной указанной в нем
даты.
- Прекращение образовательных отношений
4.1. Прекращение образовательных отношений в связи с отчислением
обучающегося из Учреждения оформляется в соответствии с Порядком и
основаниями отчисления учащихся, утвержденного приказом директора
Учреждения.
Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением
обучающегося из Учреждения:
по завершении освоения дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программы;
досрочно по основаниям, установленным локальными актами Учреждения.
4.2. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в
следующих случаях:
по инициативе обучающегося и (или) родителей (законных представителей) обучающегося;
по медицинскому заключению о состояний здоровья обучающегося,
препятствующему его дальнейшему пребыванию в Учреждении;
по решению социального медико-психолого-педагогического консилиума вследствие нарушения обучающимся правил внутреннего распорядка;
отчисление обучающихся производится по обстоятельствам, не
зависящим от воли родителей (законных представителей)
обучающихся и Учреждения, в случаях ликвидации
Учреждения или аннулирования лицензии на осуществление
образовательной деятельности.
4.3. Досрочное прекращение образовательных отношений по
инициативе обучающегося не влечет для него каких-либо
дополнительных, в том числе материальных, обязательств перед
Учреждением, если иное не установлено договором об оказании образовательных услуг.
4.4. Основанием для прекращения образовательных отношений
является приказ об отчислении обучающегося, согласно поданного заявления родителями (законными представителями) обучающегося.
Положение о режиме занятий обучающихся в ГБУСО «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Орленок»
1.3. Положение принимается на неопределенный срок и является локальным нормативным актом, регламентирующим организацию образовательного процесса, проведение массовых мероприятий.
- Режим занятий обучающихся
2.1.. Режим занятий обучающихся регламентируется календарным учебным графиком, расписанием занятий. Режим и расписание занятий действует в течение учебного года.
2.2.. Единицей измерения учебного времени в Учреждении является учебное занятие.
2.3. Учебный год начинается 01 сентября и заканчивается 31 августа. Дата начала учебных занятий утверждается календарным учебным графиком на учебный год.
2.4. Занятия в Учреждении проводятся ежедневно, включая субботу и воскресенье с 8-30 до 20-00 час. Выходные дни - нерабочие
праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации, дни перезаездов.
2.5. Продолжительность учебного занятия, равная одному академическому часу, составляет 40 мин. (для детей дошкольного возраста - до от 15 до 30 минут; для детей среднего и старшего возраста – до 40 минут). Между занятиями организуется перерыв длительностью 5-10 минут. Время занятия может корректироваться педагогом в зависимости от диагноза обучающегося, его психофизического состояния.
2.6. Величина недельной учебной нагрузки (количество учебных занятий) устанавливается в соответствии с учебным планом и дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой (далее - программа).
Допустимая нагрузка обучающихся определяется направленностью обучения: социально-гуманитарная: 1-2 раза в неделю по 1 - 3 часа;
художественная: 2-3 раза в неделю по 2-3 часа;
физкультурно-спортивная: 2-3 раза в неделю по 2-3 часа.
2.7. Возрастные категории обучающихся определяются программой.
2.8. В Учреждении могут проводиться занятия следующие видов, включая учебные занятия:
индивидуальные занятия;
групповые занятия;
концертные и культурно-просветительные мероприятия (конкурсы, концерты, выставки, соревнования и др.).
Занятия могут проводиться со всем составом групп, по подгруппам, индивидуально, с переменным составом. При необходимости участия в массовых мероприятиях допускается занятие с полным составом кружка, проведение репетиций.
- Заключительные положения
3.1. Настоящее положение рассматривается Педагогическим советом и утверждается приказом директора.
3.2. Срок действия положения до принятия новой редакции.
Правила внутреннего распорядка для обучающихся и их законных представителей в ГБУСО «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Орленок»
https://ok.ru/osobye; консультацию о правилах приема и оказываемых услугах можно получить по телефону
8 (962) 025 55 60.
1.6. Режим работы Учреждения:
стационарное отделение реабилитации детей круглосуточно
и подростков с ограниченными возможностями
стационарное отделение «Мать и дитя» круглосуточно
отделение психолого-педагогической помощи с 8.00 до 16.00 час.
(пн-пт)
отделение социальной реабилитации с 8.00 до 16.00 час.
отделение социально-медицинской с 8.00 до 16.00 час.
реабилитации (пн-пт)
администрация с 8.00 до 16.00 час
(пн-пт)
1.7. Занятия по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам проводятся в соответствии с утвержденным расписанием с 8-30 до 20.00 час.
1.8. Учебный план, расписание работы кружков, расписание занятий размещены на информационных стендах Учреждения.
1.9. График приема обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, родителей (законных представителей) детей по личным вопросам:
директор: понедельник, среда, пятница с 15.00 до 16.00 час.
заместитель директора: вторник с 15.00 до 16.00 час.
- Права обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2.1. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, принятые на обучение в Учреждение, имеют право на:
2.1.1. уважение своего человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
2.1.2. благоприятную среду жизнедеятельности в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями;
2.1.3. свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
2.1.4. защиту от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред здоровью, нравственному и духовному развитию;
2.1.5. развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в массовых мероприятиях, проводимых в Учреждении;
2.1.6. посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в Учреждении и не предусмотрены учебным планом;
2.1.7. получение социально-педагогической и психологической помощи, психолого-медико-педагогической коррекции в соответствии с индивидуальной программой предоставления образовательных услуг;
2.1.8. получение знаний, приобретение навыков и умений, соответствующих современному уровню развития науки, техники, технологий и культуры;
2.1.9. участие в составлении индивидуальной программы предоставления образовательных услуг;
2.1.10. пользование библиотечными ресурсами;
2.1.11. отказ от образовательных услуг;
2.1.12. конфиденциальность информации личного характера, ставшей известной работникам Учреждения при оказании образовательных услуг;
2.1.13. получение в доступной форме информации о своих правах и обязанностях, видах образовательных услуг, сроках и условии их предоставления.
2.2. Родители (законные представители) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья имеют право на получение консультации по дальнейшему проведению обучающих мероприятий, закреплению полученных навыков по завершению обучающимся реабилитационного периода в Учреждении.
- Обязанности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
3.1. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обязаны:
3.1.1. соблюдать нормативные правовые акты Российской Федерации и Ставропольского края в сфере оказания образовательных услуг по дополнительному образованию детей;
3.1.2. соблюдать устав Учреждения, решения социального медико-психолого-педагогического консилиума Учреждения, настоящие Правила, иные локальные нормативные акты Учреждения;
3.1.3. соблюдать инструкции по охране труда, правила пожарной безопасности, правила безопасности на занятиях, иные нормы, обеспечивающие безопасность образовательного процесса в Учреждении;
3.1.4. своевременно информировать администрацию Учреждения об изменении обстоятельств, обусловливающих потребность в предоставлении образовательных услуг;
3.1.5. добросовестно осваивать общеразвивающую образовательную программу, посещать предусмотренные учебным планом занятия, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
3.1.6. уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
3.1.7. бережно относиться к имуществу Учреждения;
3.1.8. соблюдать правила поведения во время занятий, воспитательных мероприятий, правила поведения в спальных комнатах и на территории Учреждения, а также правила пользования библиотекой, медпунктом, иными объектами инфраструктуры Учреждения.
3.2. Категорически запрещается:
3.2.1. родителям (законным представителям) оставлять обучающегося без присмотра в свободное от занятий время;
3.2.2. выносить инвентарь, оборудование из кабинетов и других помещений Учреждения;
3.2.3. находиться в состоянии алкогольного, наркотического или иного опьянения;
3.2.4. использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам или пожарам;
3.2.5. употреблять в речи ненормативную лексику, выражения, жесты,
громко разговаривать;
3.2.6. курить на территории Учреждения.
В случае возникновения внештатной ситуации (пожар,
террористический акт и т.п.) обучающиеся обязаны выполнять указания
сотрудников Учреждения, при эвакуации пользоваться размещенными в
Учреждении схемами и указателями.
Обучающиеся, родители (законные представители) несут ответственность за соблюдение настоящих правил в Учреждении.