2026 год

Индивидуальный подход к детям с ОВЗ на занятиях по пластилинографии

Star InactiveStar InactiveStar InactiveStar InactiveStar Inactive
 

Пластилинография – это техника изобразительного искусства, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением более или менее выпуклых, полуобъемных объектов на горизонтальной поверхности. Данная техника хороша тем, что она доступна детям, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определённую новизну в деятельность детей, делает её более увлекательной и интересной.

Занятия по пластилинографии комплексно воздействуют на развитие детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - дети с ОВЗ), способствуют тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пластики. Развивают воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику; синхронизируют работу обеих рук; позитивно влияют на психическое здоровье детей, формируют умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его; при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел. Занятия пластилинографией показаны детям, у которых имеются трудности, связанные с особенностями их моторной, эмоционально-волевой, личностной сферы.

В стационарном отделении «Мать и дитя» Краевого реабилитационного центра «Орлёнок» все выше перечисленные задачи решаются через программу «Пластилиновые чудеса», целью которой является создание условий для развития творческих, моторных и коммуникативных способностей обучающихся посредством занятий в технике «Пластилинография».

Для индивидуальных занятий с детьми с ОВЗ с учетом возраста и умений педагоги применяют несколько видов техник пластилинографии:

- прямая – изображение лепной картины на горизонтальной поверхности. При выполнении работ необходимо скатать поочередно детали изображаемого объекта в виде шарика или колбаски, расположить их на горизонтальной поверхности (картоне) и расплющивать, соединяя детали;

- контурная – изображение предмета при помощи жгутиков. Особенность данной техники заключается в скатывании из пластилина колбасок или тонких жгутиков;

- мозаичная – изображение лепной картины с помощью шариков из пластилина. Такая техника наиболее простая, так как элементы все одинаковые – пластилиновые шарики. Можно выполнять моделирование цифр и букв;

- многослойная – объемное изображение лепной картины с последовательным нанесением нескольких слоев. Преимущества данной техники в том, что на плоскости можно выполнить очень красивый и яркий сюжет. Такая техника подходит для изображения неба, гор, лес и других пейзажных сюжетов;

- модульная – изображение лепной картины с использованием различных элементов - валиков, шариков, косичек, многослойных дисков. Каждая из представленных техник – это маленькая игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя раскованно, непосредственно, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения.

Применение техники «Пластилинография» в процессе индивидуальных и групповых занятий стимулируется творческое мышление, способствуют развитию мелкой моторики рук, эффективному и качественному изменению в художественной речи, расширению кругозора, формированию навыков работы в команде.

Ежезаездно проходят выставки детских пластилиновых поделок, для детей и родителей проводятся мастер-классы «Чудеса из пластилина». Зачастую, выставки носят тематический характер и приурочены к датам, которые отмечаются в стране: к Международному женскому дню 8 Марта - выставка творческих работ «Портрет мамы», ко Дню защитника отечества - «Танкисты», к Новому году «Морозные узоры», ко дню авиации и космонавтики «Человек покоряющий просторы космоса».