ПОЛОЖЕНИЕ об отделении социальной реабилитации

ПОЛОЖЕНИЕ об отделении социальной реабилитации государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Орлёнок»

Star InactiveStar InactiveStar InactiveStar InactiveStar Inactive
 

№273-ФЗ, «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 года №124-ФЗ, санитарно-эпидемиологическими требованиями, законодательными и нормативными правовыми актами Ставропольского края, Порядком предоставления социальных услуг в стационарной  форме социального обслуживания поставщиками социальных услуг в Ставропольском крае,  Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам,  Уставом Учреждения, настоящим Положением, должностными инструкциями, приказами и распоряжениями директора Учреждения,  правилами внутреннего трудового распорядка.

1.10. В соответствии с государственным заданием  в отделении предоставляется государственная услуга - оказание социально-бытовых, социально-педагогических, социально-правовых услуг, услуг в целях повышения коммуникативного потенциала, предусмотренных перечнем социальных услуг в стационарной форме социального обслуживания, утвержденным Законом Ставропольского края.

Отделение обеспечивает выполнение  услуг по дополнительному виду деятельности – предоставление услуг  по реализации дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности по дополнительному образованию детей и взрослых.

1.11. Объем государственной услуги в натуральных показателях и показатели, характеризующие качество оказываемой государственной услуги, утверждены государственным заданием.

1.12. Комплектование кадров отделения осуществляется в соответствии со штатным расписанием, утвержденным  директором Учреждения.

1.13. Отделение организовано в зданиях, имеющих необходимый набор помещений для проведения комплекса образовательных, социально-педагогических  мероприятий, отвечающих санитарно-эпидемиологическим, противопожарным требованиям и требованиям техники безопасности, обеспечено всеми видами коммунально-бытовых услуг. Здания оборудованы автоматической пожарной сигнализацией, пожарными кранами, огнетушителями, тревожной кнопкой на случай чрезвычайных ситуаций. Вход в зданиях оборудован пандусом и, частично,  автоматическими раздвижными дверями, переходы внутри здания - пандусами, поручнями.

    Для проведения кружковых занятий, досуговых мероприятий, просмотра  кинофильмов в  отделении имеется оборудованный концертный зал, кино- и видеоаппаратура, спортивный зал, библиотека; кабинеты для кружковых занятий оборудованы необходимым инструментарием и материалами.  Отделение оснащено необходимыми материалами и оборудованием  для реализации дополнительных общеразвивающих программ и проведения социально-реабилитационных мероприятий.

 

  1. Основные задачи

2.1. Предметом деятельности отделения является осуществление в пределах своей компетенции мероприятий по  социально-педагогической реабилитации граждан, признанных нуждающимися в социальном обслуживании вследствие существования следующих обстоятельств, которые ухудшают или могут ухудшить условия их жизнедеятельности:

          наличие в семье инвалида или инвалидов, в том числе ребенка-инвалида или детей-инвалидов, нуждающихся в постоянном постороннем уходе;

          нахождение несовершеннолетнего ребенка  (ребенка-инвалида, ребенка с ограниченными возможностями здоровья) в трудной жизненной ситуации.

2.2.   Целью деятельности отделения является создание условий для  осуществления социальной реабилитации,   образовательной деятельности по реализации дополнительных общеобразовательных программ - дополнительной общеразвивающей программы для детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями (далее - несовершеннолетние обучающиеся получатели социальных услуг), оказание детям социально-педагогической помощи в стационарной форме социального обслуживания,  обеспечивающих коррекцию нарушений развития и их социальную адаптацию.

2.3. Основными направлениями деятельности  отделения являются:

          оказание  социально-педагогических услуг;                 

          использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;

          реализация мероприятий социальной реабилитации или адаптации ребенка-инвалида;

          просветительская деятельность.

2.4. В соответствии с целями отделение выполняет следующие задачи:

          сбор социального анамнеза  с целью дальнейшей разработки индивидуальной программы предоставления социальных услуг, образовательных услуг; 
      разработка индивидуальной программы предоставления социальных услуг, образовательных услуг, исходя из потребностей  в услугах несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг;

        разработка индивидуального плана   реабилитации несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг;

        разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ;

    координация  совместных действий педагогических работников, педагогов-психологов, медицинских работников по обеспечению реализации   индивидуальной программы предоставления социальных и образовательных услуг;

         реализация перечня мероприятий, предусмотренных  индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выданной федеральным казенным учреждением «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Ставропольскому краю» (далее - ИПРА, МСЭ);

          осуществление  мероприятий по выполнению решений социального медико-психолого-педагогического консилиума Учреждения;

         организация консультативной  помощи родителям несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг по вопросам воспитания, обучения и развития несовершеннолетних получателей социальных услуг,  преемственности коррекционного-реабилитационных мероприятий с ними в домашних условиях;

          освоение и внедрение новых эффективных форм реабилитации и социальной адаптации несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг, методик образовательного процесса;

          подготовка методических  материалов социальной реабилитации;

          организация  выступления в средствах массовой информации по вопросам деятельности отделения;

          повышение квалификации сотрудников отделения.

  1. Функции

3.1. Для решения основных задач отделение осуществляет:

3.1.1. предоставление несовершеннолетним обучающимся получателям социальных услуг  услуги в соответствии с   показателями качества и результативности представления социальных, образовательных  услуг;

3.1.2. социально-педагогическую коррекцию, включая диагностику и консультирование;

3.1.3. организацию досуга (праздники, концерты, линейки, кружковая работа и другие культурные мероприятия);

3.1.4. социально-педагогическое консультирование несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг;

3.1.5. организацию  работы кружков, спортивной секции, соответствующих интересам несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг  и способствующих формированию и развитию у несовершеннолетнего творческих способностей, укреплению здоровья;

3.1.6. предоставление социальных услуг в соответствии с  ИПРА, индивидуальной программой предоставления социальных услуг, исходя из заключения МСЭ и потребностей  в социальных услугах;

3.1.7. реализацию программ грантов, в том числе Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, популяризацию методов реабилитации с использованием оборудования гранта через СМИ, печатную продукцию;

3.1.8. анализ эффективности работы персонала отделения и качества оказываемых услуг;          

3.1.9. разработку методических, программных материалов и подготовку информационных материалов по результатам деятельности отделения.

3.2. Организация образовательного процесса в отделении регламентируется учебным планом и расписанием. Учебный план и расписание составляются отделением самостоятельно и утверждаются директором Учреждения.

 При организации работы с детьми используются следующие формы работы: индивидуальные, групповые, общецентровские.

Дополнительные общеобразовательные - общеразвивающие программы реализуются с учетом возрастных и индивидуальных особенностей несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг через следующие формы организации деятельности детей: образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной.

3.3. Отделение осуществляет публикации  в средствах массовой информации (печатные издания, Интернет-сайт Учреждения, Интернет-сайт министерства труда и социальной защиты населения Ставропольского края, социальные сети)  по вопросам деятельности отделения и актуальным вопросам социальной реабилитации.

3.4. Отделение проводит  информирование родителей детей или лиц, их заменяющих, о формах и методах реабилитации.

3.5. Отделение осуществляет мероприятия по повышению уровня квалификации специалистов отделения.

       Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников в целях установления квалификационной категории. Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям  осуществляется один раз в пять лет на основе их профессиональной деятельности аттестационной комиссией, самостоятельно формируемой в Учреждении.

        Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории устанавливается сроком на три года.

  1. Права и обязанности

4.1. Работники отделения имеет право:

      определять содержание программы оказания социально-педагогических услуг, дополнительной общеразвивающей программы, формы и методы коррекционной работы;

       определять тематику беседы с родителями или законными представителями.

4.2. Отделение обязано создать благоприятные условия для интеллектуального, нравственного, эмоционального и физического развития личности несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг.

4.3. Работники отделения обязаны:

        проходить инструктаж с целью ознакомления с правилами внутреннего распорядка, и организацией  работы Учреждения перед поступлением на работу;

        знать и соблюдать санитарно-гигиенические нормы и правила;

знать и соблюдать правила эксплуатации оборудования, приборов и аппаратуры, с которыми он работает, а также правила техники безопасности, охраны труда, пожарной безопасности;

         проходить обязательный предварительный медицинский осмотр при поступлении на работу, а в период работы – периодические медицинские осмотры;

повышать свою квалификацию и профессиональное мастерство путём переподготовки и профессиональной поддержки;

          соблюдать профессиональную этику в процессе обслуживания несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг.

4.4. Несовершеннолетний обучающийся получатель социальных услуг обязан соблюдать установленный график посещений  реабилитационных мероприятий.

 

  1. Ответственность

5.1. Заведующий и специалисты отделения несут ответственность за:

          жизнь и здоровье несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг  во время получения реабилитационных услуг;

          нарушение прав несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг сотрудниками отделения;

          распространение сведений о частной жизни несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг, его семьи;

          несвоевременное и некачественное выполнение возложенных на отделение функций;

          ведение и сохранность документации отделения;

          несоблюдение работниками отделения морально-этических норм поведения;

          невыполнение поставленных задач;

          несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины, техники безопасности и противопожарных мероприятий.

сохранность имущества и средств, закрепленных за отделением

 
 6. Управление отделением

6.1. Деятельность отделения осуществляется в соответствии с годовыми и квартальными планами работы, планами работы на реабилитационный период, утвержденными директором Учреждения.

6.2. Реализация уставной деятельности  производится сотрудниками отделения в соответствии со штатным расписанием, утвержденным директором Учреждения.

6.3. Заведующий отделением в пределах своей компетенции утверждает внутренние документы, дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками отделения.

6.4. Заведующий отделением обязан обеспечивать:

          целевое использование материальных ценностей, имущества, предназначенных для выполнения государственного задания и реализации уставной деятельности;

          сохранность, рациональное и эффективное использование имущества, закрепленного за отделением;

          соблюдение государственных нормативных требований охраны труда, пожарной безопасности отделения;

          выполнение требований законодательства по защите сведений конфиденциального характера;

       выполнение приказов, распоряжений, указаний, поручений и других распорядительных документов Учреждения, а также планов организационных и иных мероприятий, утвержденных директором Учреждения;

          иные обязанности, установленные федеральными законами, законами и нормативными правовыми актами Ставропольского края, Уставом Учреждения.

6.5. Заведующий отделением несет персональную ответственность за:

          ненадлежащее использование имущества;

          невыполнение установленного в рамках отделения государственного задания;

          другие нарушения законодательства Российской Федерации.

6.6. Оценка эффективности деятельности отделения проводится ежемесячно на основе показателей оценки эффективности деятельности, которые характеризуют:

          выполнение плана койко-дней;

          реализацию мероприятий «дорожной карты»;

          эффективность управленческой деятельности и профессионализм сотрудников отделения;

          ведение документации в соответствии с номенклатурой дел;

          создание условий для оказания социальных услуг, внедрение новых форм и методов работы;

          качество и доступность социальных услуг, оказываемых отделением;

          отсутствие обоснованных жалоб;

          соблюдение исполнительской и трудовой дисциплины;

          принятие самостоятельных решений в пределах компетенции;

          нагрузки исполнения и качества документооборота отделения;

          качество разработанной документации;

          реализация мероприятий в рамках внутреннего контроля.

6.7. Отчет о проделанной работе отделения предоставляется заведующим отделением ежеквартально в течение трех дней по завершению отчетного периода, с указанием мероприятий, проведенных отделением для достижения показателей эффективности деятельности подразделения, направленных на выполнение государственного задания.