ПОЛОЖЕНИЕ об отделении психолого-педагогической помощи
ПОЛОЖЕНИЕ об отделении психолого-педагогической помощи государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Орлёнок»
«О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.1.1995 года №181-ФЗ, «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года №273-ФЗ, «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 года №124-ФЗ, санитарно-эпидемиологическими требованиями, законодательными и нормативными правовыми актами Ставропольского края, Порядком предоставления социальных услуг в стационарной форме социального обслуживания поставщиками социальных услуг в Ставропольском крае, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, Уставом Учреждения, настоящим Положением, должностными инструкциями, приказами и распоряжениями директора Учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка.
1.10. В соответствии с государственным заданием в отделении предоставляется государственная услуга - оказание социально-педагогических, социально-психологических услуг, предусмотренных перечнем социальных услуг в стационарной форме социального обслуживания, утвержденным Законом Ставропольского края.
Отделение обеспечивает выполнение услуг по дополнительному виду деятельности – предоставление услуг по реализации дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности по дополнительному образованию детей и взрослых.
1.11. Объем государственной услуги в натуральных показателях и показатели, характеризующие качество оказываемой государственной услуги, утверждены государственным заданием.
1.12. Комплектование кадров отделения осуществляется в соответствии со штатным расписанием, утвержденным директором Учреждения.
1.13. Отделение организовано в здании, имеющем необходимый набор помещений для проведения комплекса образовательных социально-педагогических и социально-психологических мероприятий, отвечающих санитарно-эпидемиологическим, противопожарным требованиям и требованиям техники безопасности, обеспечено всеми видами коммунально-бытовых услуг. Здание оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, пожарными кранами, огнетушителями, тревожной кнопкой на случай чрезвычайных ситуаций, переходы внутри отделения оборудованы поручнями.
Для проведения занятий в отделении имеется комната водно-песочной терапии, светлая и темная сенсорные комнаты, комната ароматерапии, логопедические кабинеты, пространство холла для работы педагогов-психологов. Отделение оснащено необходимыми материалами и оборудованием для реализации дополнительных общеразвивающих программ и проведения социально-реабилитационных мероприятий.
- Основные задачи
2.1. Предметом деятельности отделения является осуществление в пределах своей компетенции мероприятий по социально-психологической и социально-педагогической реабилитации граждан, признанных нуждающимися в социальном обслуживании вследствие существования следующих обстоятельств, которые ухудшают или могут ухудшить условия их жизнедеятельности:
наличие в семье инвалида или инвалидов, в том числе ребенка-инвалида или детей-инвалидов, нуждающихся в постоянном постороннем уходе;
нахождение несовершеннолетнего ребенка (ребенка-инвалида, ребенка с ограниченными возможностями здоровья) в трудной жизненной ситуации.
2.2. Целью деятельности отделения является создание условий для осуществления социальной реабилитации, образовательной деятельности по реализации дополнительной общеобразовательной программы - дополнительной общеразвивающей программы для детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями (далее – несовершеннолетние обучающиеся получатели социальных услуг, оказание им социально-педагогической и социально-психологической помощи в стационарной форме социального обслуживания, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и их социальную адаптацию.
2.3. Основными направлениями деятельности отделения являются:
оказание социально-педагогических и социально-психологических услуг;
использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;
реализация мероприятий социальной реабилитации или абилитации ребенка-инвалида;
просветительская деятельность.
2.4. В соответствии с целями отделение выполняет следующие задачи:
сбор социального анамнеза с целью дальнейшей разработки индивидуальной программы предоставления социальных услуг, образовательных услуг несовершеннолетним обучающимся получателям социальных услуг;
разработка и реализация индивидуального плана социальных психолого-педагогических услуг несовершеннолетнего получателя социальных услуг, исходя из потребностей в социальных услугах несовершеннолетнего получателя социальных услуг;
разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ;
координация совместных действий педагогических работников, педагогов-психологов, медицинских работников по обеспечению реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг;
реализация перечня мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выданной федеральным казенным учреждением «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Ставропольскому краю» (далее - ИПРА, МСЭ);
осуществление мероприятий по выполнению решений социального медико-психолого-педагогического консилиума Учреждения;
организация консультативной помощи родителям несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг по вопросам воспитания, обучения и развития несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг, преемственности коррекционного-реабилитационных мероприятий с ними в домашних условиях;
освоение и внедрение новых эффективных форм социальной психолого-педагогической помощи несовершеннолетним обучающимся получателям социальных услуг, их социальной адаптации;
подготовка методических материалов социальной реабилитации;
организация выступления в средствах массовой информации по вопросам деятельности отделения;
повышение квалификации сотрудников отделения.
- Функции
3.1. Для решения основных задач отделение осуществляет:
3.1.1. предоставление несовершеннолетним обучающимся получателям социальных услуг услуги в соответствии с показателями качества и результативности представления социальных услуг, определенными стандартами социальных услуг в Ставропольском крае в стационарной форме социального обслуживания и в соответствии с индивидуальной программой предоставления социальных услуг;
3.1.2. социально-психологическое консультирование, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений;
3.1.3. психологические тренинги;
3.1.4. психологическую диагностику и обследование личности;
3.1.5. психологическую коррекцию;
3.1.6. психопрофилактическую и психологическую работу, направленную на своевременное предупреждение возможных нарушений в становлении и развитии личности;
3.1.7. социально-педагогическую коррекцию, включая диагностику и консультирование;
3.1.8. предоставление социальных услуг в соответствии с ИПРА, индивидуальной программой предоставления социальных услуг, исходя из заключения МСЭ и потребностей в социальных услугах;
3.1.9. реализацию программ грантов, в том числе Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, популяризацию методов реабилитации с использованием оборудования гранта через СМИ, печатную продукцию.
3.1.10. внесение данных первичной и заключительной диагностики на рассмотрение социального медико-психолого-педагогического консилиума Учреждения;
3.1.11. выступления в средствах массовой информации по актуальным социально-психологическим и социально-педагогическим проблемам;
3.1.12. анализ эффективности работы отделения и качества оказываемых услуг;
3.1.13. разработку методических, программных материалов и подготовку информационных материалов по результатам деятельности отделения.
3.2. Организация образовательного процесса в отделении регламентируется учебным планом и расписанием. Учебный план и расписание составляются отделением самостоятельно и утверждаются директором Учреждения.
При организации работы с несовершеннолетними обучающимися получателями социальных услуг отделение использует индивидуальные и групповые формы работы.
Содержание образовательного процесса в отделении определяется образовательной программой дополнительного образования, разрабатываемой и реализуемой отделением самостоятельно.
Дополнительные общеобразовательные - общеразвивающие программы реализуются с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, диагноза несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг.
3.3. Отделение осуществляет публикации в средствах массовой информации (печатные издания, Интернет-сайт Учреждения, Интернет-сайт министерства труда и социальной защиты населения Ставропольского края, социальные сети) по вопросам деятельности отделения и актуальным вопросам социальной реабилитации.
3.4. Отделение проводит информирование родителей детей или лиц, их заменяющих, о формах и методах реабилитации.
3.5. Отделение осуществляет мероприятия по повышению уровня квалификации специалистов отделения.
Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников в целях установления квалификационной категории. Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется один раз в пять лет на основе их профессиональной деятельности аттестационной комиссией, самостоятельно формируемой в учреждении.
Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории устанавливается сроком на три года.
- Права и обязанности
4.1. Работники отделения имеет право:
определять содержание программы реабилитации, формы и методы коррекционной работы;
проводить беседы с детьми, их родителями или законными представителями.
4.2. Отделение обязано создать благоприятные условия для интеллектуального, нравственного, эмоционального и физического развития личности несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг.
4.3. Работники отделения обязаны:
проходить инструктаж с целью ознакомления с правилами внутреннего распорядка, и организацией работы Учреждения перед поступлением на работу;
знать и соблюдать санитарно-гигиенические нормы и правила;
знать и соблюдать правила эксплуатации оборудования, приборов и аппаратуры, с которыми он работает, а также правила техники безопасности, охраны труда, пожарной безопасности;
проходить обязательный предварительный медицинский осмотр при поступлении на работу, а в период работы – периодические медицинские осмотры;
повышать свою квалификацию и профессиональное мастерство путём переподготовки и профессиональной поддержки;
соблюдать профессиональную этику в процессе обслуживания несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг, сопровождающих лиц.
4.4. Несовершеннолетний обучающийся получатель социальных услуг обязан соблюдать установленный график посещения реабилитационных мероприятий.
- Ответственность
5.1. Заведующий и специалисты отделения несут ответственность за:
жизнь и здоровье несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг во время получения реабилитационных услуг;
нарушение прав несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг сотрудниками отделения;
распространение сведений о частной жизни несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг, его семьи;
несвоевременное и некачественное выполнение возложенных на отделение функций;
ведение и сохранность документации отделения, личных дел несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг ;
несоблюдение работниками отделения морально-этических норм поведения;
невыполнение поставленных задач;
несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины, техники безопасности и противопожарных мероприятий.
сохранность имущества и средств, закрепленных за отделением.
- Управление отделением
6.1. Деятельность отделения осуществляется в соответствии с годовыми и квартальными планами работы, планами работы на реабилитационный период, утвержденными директором Учреждения.
6.2. Реализация уставной деятельности производится сотрудниками отделения в соответствии со штатным расписанием, утвержденным директором Учреждения.
6.3. Заведующий отделением в пределах своей компетенции утверждает внутренние документы, дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками отделения.
6.4. Заведующий отделением обязан обеспечивать:
целевое использование материальных ценностей, имущества, предназначенных для выполнения государственного задания и реализации уставной деятельности;
сохранность, рациональное и эффективное использование имущества, закрепленного за отделением;
соблюдение государственных нормативных требований охраны труда, пожарной безопасности отделения;
выполнение требований законодательства по защите сведений конфиденциального характера;
выполнение приказов, распоряжений, указаний, поручений и других распорядительных документов Учреждения, а также планов организационных и иных мероприятий, утвержденных директором Учреждения;
иные обязанности, установленные федеральными законами, законами и нормативными правовыми актами Ставропольского края, Уставом Учреждения.
6.5. Заведующий отделением несет персональную ответственность за:
ненадлежащее использование имущества;
невыполнение установленного в рамках отделения государственного задания;
другие нарушения законодательства Российской Федерации.
6.6. Оценка эффективности деятельности отделения проводится ежемесячно на основе показателей оценки эффективности деятельности, которые характеризуют:
выполнение плана койко-дней;
реализацию мероприятий «дорожной карты»;
эффективность управленческой деятельности и профессионализм сотрудников отделения;
ведение документации в соответствии с номенклатурой дел;
создание условий для оказания социальных услуг, внедрение новых форм и методов работы;
качество и доступность социальных услуг, оказываемых отделением;
отсутствие обоснованных жалоб;
соблюдение исполнительской и трудовой дисциплины;
принятие самостоятельных решений в пределах компетенции;
нагрузки исполнения и качества документооборота отделения;
качество разработанной документации;
реализация мероприятий в рамках внутреннего контроля.
6.7. Отчет о проделанной работе отделения предоставляется заведующим отделением ежеквартально в течение трех дней по завершению отчетного периода, с указанием мероприятий, проведенных отделением для достижения показателей эффективности деятельности подразделения, направленных на выполнение государственного задания.